Erster Teil des Trainerkurses B Leistungssport Lang-Distanz

In Frankfurt fand der erste Teil der Trainer B Leistungssport-Ausbildung mit dem Schwerpunkt Lang-Distanz 2013/ 2014 statt. Dieser im Vorjahr erstmals durchgeführte Ausbildungsgang hatte sofort eine hohe Resonanz erzielt, so dass sich die DTU und die Ausbildungsverantwortlichen entschlossen hatten, auch in dieser Saisonpause wieder ein entsprechendes Seminar anzubieten.

Mit DTU-Cheftrainer Ralf Ebli sowie den Bundestrainern Dan Lorang und Thomas Moeller ist es den beiden Lehrgangsleitern Michael Söldner (Lehrbeauftragter der DTU) und Heike Priess (Lang-Distanztrainerin aus Bad Tölz) dabei gelungen, hochkompetente Referenten zu Themen wie Leistungsstruktur des Triathlons, Trainingsformen oder auch Unterschiede zwischen Olympischer Distanz und Lang-Ddistanz zu gewinnen. Mit Hilfe dieser und weiterer Referenten konnte das Leitungsduo zudem auch Themen wie Ernährung, Mentaltraining oder Krafttraining auf der Mittel- und Lang-Ddistanz ansprechen.

Einer der Höhepunkte des ersten Ausbildungsabschnittes war aber sicherlich die Technikanalyse des Schwimmens, die der Diagnosetrainer des Hessischen Schwimmverbandes, Achim Schneider, mit den Teilnehmern durchführte. Hier wurden den Trainern mit Hilfe von synchronisierten Über- und Unterwasseraufnahmen Fehlerbilder im eigenen Schwimmstil aufgezeigt.

Sichtlich erfreut zeigte sich der DTU-Lehrbeauftragte Söldner über die tolle Mitarbeit und das humorvolle Kursklima. „Es beeindruckte, wie lebhaft und doch diszipliniert über viele Stunden hinweg diskutiert wurde. Immer wieder konnten wir feststellen, dass die Tätigkeit des Trainers zwar einen hohen fachlichen Anspruch hat, dass aber auch viel ‚Handwerkszeug‘ dazu gehört. Und letztlich verdeutlichen die Seminare auf solch hohen Niveau, dass es auch eine hohe Kunst ist, gutes Training zu planen und erfolgreiche Wettkämpfe zu ermöglichen.“

Der finale Ausbildungsabschnitt des zweigeteilten Kurses findet  Mitte Januar 2014 wiederum in Frankfurt statt. Hier dürfen die Teilnehmer dann unter anderem die Ergebnisse ihrer Projektaufgaben vorstellen und sich den kritischen Kommentaren ihrer Trainerkollegen stellen.